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切实加强党性锻炼 努力争做“四铁”干部
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  四月的吉林大地咋暖还寒,但白山黑水间已初显春日气息。2016330日至48日,按照省委组织部、省委党校的安排,第四期优秀中青年干部培训班96名学员带着理论学习的成果奔赴通化、白山,拜谒杨靖宇将军墓,凭吊王德泰将军纪念碑,重走抗联路;奔赴通榆县开展四同教育教学实践,深入农户,与农民同吃、同住、同劳动、同学习,开启实地党性锻炼之旅。这次实践教学时间虽然短暂,但对学员的震撼和教育是长远的,伟大的抗联精神是领导干部“补钙”的佳品,优秀共产党员的先进事迹是领导干部永恒的榜样,农民群众致富奔小康的梦想是领导干部践行宗旨的方向。从这个意义上讲,党性锻炼之旅并没有结束,领导干部的党性锻炼永远在路上。毛主席曾指出:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。历史反复证明,什么时候干部队伍建设搞好了,我们的事业就兴旺发达。在新的历史时期,要实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须按照习近平总书记要求的那样,领导干部要加强党性锻炼,培养造就一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。

  坚定马克思主义信仰是“四铁”干部的核心。马克思主义信仰是共产党人的思想灵魂,是锻造“四铁”干部的核心。坚定马克思主义信仰,关键是要坚持马克思主义的立场、观念和方法,并在实践中发展马克思主义。“马克思主义基本理论的时代价值”、“《费尔巴哈论》与马克思主义哲学变革”等课程的学习,使学员对中国特色社会主义理论体系有了更深刻的理解和认知,也深深体悟到马克思主义是人类迄今为止最完整、最有体系、最令人信服的科学理论。我们党把马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作为理论基础,奠定了先进的、科学的理论根基。重走抗联路上,在杨靖宇将军墓前,在王德泰将军纪念碑前,东北抗联为什么能在极端艰难困苦的条件下坚持抗战14年,学员找到了答案,是坚定的马克思主义信仰支撑着抗联战士攻坚克难,是强烈的爱国主义情怀让中华优秀儿女共赴国难,是不怕牺牲的大无畏精神引领着抗联战士前赴后继,是不畏艰难的奋斗精神让抗联战士一往无前!今天,我们要坚持马克思主义的科学性和真理性,自觉遵循马克思主义基本原理,以马克思主义作为行动指南,努力改造客观世界和主观世界。坚定马克思主义信仰,就是要运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、研究问题、解决问题,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观,自觉抵制腐朽思想的侵蚀和影响,坚守高校意识形态主阵地,真正让党放心,让群众满意,做一名坚定的马列主义信仰者。

  坚定共产主义信念是“四铁”干部的基石。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉,是锻造“四铁”干部的基石。习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念坚定,骨头就硬;没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。《世界社会主义五百年》波澜壮阔的历史,让学员懂得共产主义是人类社会发展的必然结果,坚持社会主义道路才能实现中华民族伟大复兴的中国梦;《苏联亡党亡国二十年祭》也从反面坚定了学员共产主义信念。四同教育使学员认识了农村、了解了农业、近距离接触了农民,在与农民同生活中体味酸甜苦辣,在走访困难老党员和贫困户中送去组织温暖,在与村民代表座谈中把脉农村发展,在实地考察农村建设发展中坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,也增强了学员为民服务的情怀和践行党的宗旨的信心。一要勤奋学习,勇于实践。领导干部要成为勤奋学习的表率,把学习当做一种政治责任、精神追求、生活习惯、工作常态,向书本学习、向实践学习、向群众学习、向先进人物学习;在工作中,做到学用结合、学以致用,真正实现“工作学习化、学习工作化、工作学习一体化”。二要强化责任,奋发有为。要有强烈的事业心和责任感,尽职尽责,恪尽职守,做到思想上先人一步,工作上先人一拍,作风上先人一筹,努力创造一流的工作业绩。三要牢记宗旨,服务群众。做到始终关心群众疾苦,想群众所想,急群众所急,把群众拥不拥护、满不满意、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点。无论顺境还是逆境,要坚定共产主义信念不犹豫、不含糊、不动摇、不背离,只有坚定了共产主义信念,才能登高望远、胸怀全局,提高自己的思想境界;才能在重要变革时期,在突发事件面前,经受住考验,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。

  坚守政治纪律底线是“四铁”干部的保障。党规党纪是管党治党的尺子,是锻造“四铁”干部的保障。守住政治纪律底线是守住纪律底线的核心。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”领导干部要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,要向我省先进典型韩丽、柏连福、朱玉林学习,学习他们艰苦朴素、严于律己的优良作风,学习他们大公无私、淡泊名利的高尚品质,对照《党章》和好干部标准,认真查找不足,确保整改到位,务求取得实效。在高校,要坚守教育工作者的政治底线,做到“加强对西方原版教材的使用管理,绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂;决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生”。坚持社会主义办学方向,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

  坚持敢于担当是“四铁”干部的品格。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。民族英雄杨靖宇、王德泰,时代楷模焦裕禄、谷文昌等是敢于担当的典范,各位学员要从他们身上汲取营养、总结经验,深入基层、深入群众,做到勇于担当,能够担当,敢于担当,直面矛盾问题,主动接受挑战,大胆开拓创新,努力创造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。当前我省的经济社会发展与全国一样,正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期,前进道路上充满许多困难和问题;高等教育也面临深化综合改革、走内涵式发展道路,努力办好人民满意教育的大课题,迫切需要领导干部加强学习、经受磨炼,提高担当能力,坚持原则、认真负责,在大是大非面前敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,用担当的铁肩担负起吉林经济社会发展和落实高教强省战略的道义。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。作为来自省属高校中青年干部的第四期学员,担负着培养社会主义合格建设者和接班人、振兴发展吉林省高等教育的重任。目前,“双一流”建设已经启动,高校转型发展的号角已经吹响,提高办学水平和人才培养质量的重担已历史性地落在大家肩上,希望大家巩固发扬培训学习成果,再次扬帆起航,为实现吉林省“十三五”建设发展规划,为高教强省战略的实施再立新功、再创辉煌!

   

   

   

   

   徐占林

  参加四同教育实践活动,感受很多。一是感受到党的惠民、富民政策使农村发生的翻天覆地的变化,农民过上了同市民一样富裕便利的生活。新农合、新农保使农民就医、养老有了基本保障,正在逐渐减轻农民的后顾之忧。二是感受到党的基层组织和优秀共产党员在新农村建设中发挥的重要作用,他们舍小家、顾大家,带领村民致富奔小康,兢兢业业、任劳任怨和无私奉献的精神树立了党的威信,筑牢了党的全新全意为人民服务的宗旨。三是感受到农业现代化建设所面临的困难和问题以及我们的责任。如农村的产业结构还很单一,规模化经营还面临很多困难和问题;农村的专业技术人才缺乏,科学种植、养殖的技术和经验不足,缺少专业的技术指导和社会化的帮扶;“城镇化”正加速农村年轻一代外流,农村老、幼人口占比较高,老人养老、孩子入学正在成为困扰农民致富和农业生产的一个现实问题等。

  我来自农村,在农村出生和长大,对农村有深厚的感情。通过这次教育实践活动,走访、调研和深入交流,使我对农村有了一个全新的认识和了解,感觉自己深入基层、深入群众做得很不够,为人民服务的宗旨意识仍需进一步加强。

  过去十几年,我一直在科研处工作,具体负责农业科技成果转化资金项目实施和新农村建设工作,也算为农村做了一点实事。实施的涉农项目有国家农业科技成果转化资金“基于配方肥的玉米精准施肥技术成果转化”、“回转搅拌户用玻璃钢沼气池中试与示范”和省发改委“高效缓释肥及其配套农机具研究”等。

  通过这次四同教育实践活动,我感受到了改革开放以来,新农村建设的巨大变化和给农民带来的巨大实惠,党的基层组织和优秀共产党员的模范带头作用和对农民的巨大影响。我今后一定牢记党的宗旨,深入基层,保持人民公仆本色,全心全意为人民服务,做好本职工作;用“三严三实”的要求,在“大众创业、万众创新”的实践中,贡献自己的智慧与力量。(徐占林,吉林师范大学人事处处长)

   石晶

  参加四同教育,与当地村民同吃、同住、同劳动、同学习,体验农民生活,践行群众路线,收获很大,感触颇深。

  在四天的活动中,我身体力行,真心实意地向群众学习,拜农民为师。吃农家饭、说农家话、睡农家炕,实情实景地体验农民生活,感受农民的甘苦,分享农民的忧乐,体谅农民的困难,体察农民的情感。在与农民相处过程中,谈他们感兴趣的话题,帮助想致富的法子,尽己所能,帮助解决一些困难。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。作为一名党员领导干部,必须从心灵深处认识到,人民群众就是源头活水。只有多深入基层,多深入群众,多与群众拉家常、话真情,才能够真实了解基层现状,掌握第一手资料,才能保持源头活水的常流常新,才能赢得群众的支持,党的事业才会流水不腐。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。四同教育使我深刻认识到只有住下来才能进一步地融入群众,才能成为群众中的一员,才能与群众面对面、心贴心。所以,要想取得群众信任,必须真心尊重群众,经常贴近群众,一切依靠群众,最终为了群众,倾听群众呼声。作为一名党员领导干部,要想为群众干点实事,就得把工作做到户、做到人,与群众同吃、同住、同劳动、同学习,切实成为群众的贴心人,掌握群众所思所想所盼,帮助解决问题。在以后的工作中,我将切实践行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,时刻将学校广大教职员工的安危冷暖放在心上,倾听师生的呼声,关心他们的疾苦,尽所在部门的能力权限,切实解决实际困难,满足师生需要,维护师生利益,并以此作为我一切工作的出发点和落脚点。(石晶,通化师范学院人事处处长)

   

   

   杨光

  这次四同教育是我最难忘的一次经历,体会如下:第一,四同教育为我们增强与群众血肉联系提供了最为直接的途径。第二,四同教育为我们提供了一次难得的学习提高和实践锻炼机会。第三,四同教育使我们进一步增强了工作责任感。

  通过四同教育,进行认真自我剖析,存在的问题主要有以下表现:一是理想信念还不够坚定。通过学习和体验,深刻感到在自己身上存在信念逐渐模糊、斗志有所消退、精神开始懈怠,世界观、人生观、价值观出现偏差,干工作有时流于表面、浮躁,办事缺少精气神。二是宗旨意识还不够牢固。在工作中满足于完成本职工作任务,还没能做到全心全意为群众着想,有时存在凭经验去处理工作和问题,工作缺乏预见性,不善于抓大事、谋大局。三是作风不够扎实。工作不够深入,到群众中去了解实际情况、开展调研不够,倾听群众意见和反映少,主动服务还需要加强。四是创新服务群众方法简单。在具体工作中考虑的深入和全面程度还不够,为其他部门和基层考虑得少,站在全局角度的服务意识还不够强,等等。

  针对以上问题,明确整改方向:一是加强理论学习,坚定理想信念。自觉地认真、系统学习政治理论,增强对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的认知,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚持党性原则,把为人民服务作为一切工作的根本出发点和落脚点。二是时刻保持全心全意为人民服务的宗旨。牢固树立党的宗旨意识,强化服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,使研究政策、推进工作更加贴近实际,进一步增强政治责任感和工作事业心。三是坚持立党为公、执政为民。时刻以党的宗旨鞭策自己,时刻注意把党的事业和人民利益放在首位,密切联系群众,虚心向群众学习,想群众所想,全心全意地多办好事、实事,特别是群众关心的事,真正为群众排忧解难。(杨光,长春理工大学党委组织部部长)

   

   孙利

  这次实践活动,我们深受教育,感触颇深,总结归纳为以下三点:

  一是作为高校干部,我们生活在象牙塔中,对我省农村了解少之又少。真正下到基层,下到农村,扑面而来的是巨大的城乡差距,这种差距既体现在自然环境、生活条件上,也体现在思想、文化建设上。村里的年轻人不是在城里上学,就是在城里打工,甚至孩子从幼儿园开始就要到县城上学,村子里几乎看不到年轻人和孩子,没有任何文化娱乐活动,随着年轻人的离去,未来农村人口逐步减少,撤村并屯,加快城镇化建设,实现土地流转是农村未来发展的方向。

  二是走群众路线是我党光荣传统和致胜法宝,在全面深化改革的今天需要发扬光大。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,我们做出每一项重大决策,都要到群众中去调查研究,听取群众意见,了解群众心声,我们的决策才能更科学、更准确,工作就会更得民心、顺民意。这次教育实践活动,时间虽短,但是我们吃饭与农户坐在同一张桌边上,睡在农户的热炕头上,脚下沾着田里的泥土,嘴里与农户唠着农村的家常,真正与农户零距离接触,感情上贴近了群众,生活上融入了群众,思想上学会了以群众的角度思考问题,切实接受了一次群众路线教育,这是我们高校干部一次难得的体验,必将受益无穷。

  三是作为省属高校,我们在社会主义新农村建设方面大有可为。要真正深入农村,了解农民的实际需求,加快对农村管理人才和农业科技人才的陪养。在培养模式、专业设置、课程资源等方面加快改革,更加符合农村实际需求。要继续开展科技和文化下乡活动,把高校科技人员,科技发明与社会主义新农村建设紧密结合起来,科技立项从农业和农村生产经营实际中来,成果又指导和服务于生产实际,这才是高校科研的目的。我们要帮助农村尽早实现网络覆盖,培训新型职业农民,运用互联网、物联网生产和销售农产品。俯下身来,融入农村,高校才能真正服务我省地方经济建设。(孙利,吉林广播电视大学教务处处长)

   夏广清

  这次活动,使我们在感叹于农村变化的同时,也看到了城乡之间存在的巨大差异,而如何尽可能缩小城乡差距,正确做到精准扶贫,是值得我们深思的问题。

  关于教育问题。在向海乡,几乎看不到孩子的身影,经询问得知,大部分孩子都被送到离家17公里外的通榆县上幼儿园,目的是为了以后连续上小学、初中和高中。因为在村子里没有小学,即使有,由于教学条件的简陋以及教师力量薄弱,导致几乎没有家长愿意将孩子送往那里。家长为了让孩子受到更好的教育,不得不在孩子四五岁时将其寄养在县里亲戚家中或是长托,一般1周~2周或是更长时间才能回到家中与父母团聚,使得孩子失去了良好的家庭教育环境。师范院校每年都有从农村招收部分免费师范生,目的是为了使这些学生学有所成后,能够回归家乡,改善农村的教育环境,但就目前来看,部分学生学成后,却选择了留在大城市或改行做了其他工作,使得部分政策没有很好地得到贯彻落实。因此如何做好免费师范生的教育问题,是我们师范院校需要考虑的问题。

  关于扶贫问题,我们如何对症下药,真正做到精准扶贫,是我们需要认真思考的问题。现在,高校都在开展扶贫对接,但是我们如何利用高校资源,让农民真正脱贫,需要我们做深入的调研。以向海乡为例,这个乡有着丰富的农产品资源,但由于缺乏市场信息的引导,增收渠道难以开辟。生产经营存在一定程度的盲目性,生产的农产品附加值较低。其次,向海乡盐碱地多,成片的田地荒芜着,通过与村民交谈得知,几乎每户农民都会开发一部分盐碱地种粮食,目的是为了尽可能获得更多的粮食(但实际增收很少),增加收入。但是他们没有从长远角度考虑如何对盐碱地进行治理,从而有效防风固沙和改良土壤,最终达到投入和产出的正效应。因此作为高校,在扶贫时,建立健全促进农村经济发展的师生服务体系,组建专家团队深入了解群众想什么、盼什么,通过生产现场面授或将科研成果直接转化到农村土地上,切实解决农民在农业生产、经营等方面遇到的实际问题,扶贫才能有方向,才能够做到精准扶贫。(夏广清,通化师范学院科研处处长)

   

   

   白莉

  四同教育使我切身体会到了农民的辛苦与艰难、期盼与向往,更是被他们的热情与质朴、智慧与勤劳所感动,宗旨意识在感悟和反思中得到强化。

  增进了对群众的感情、对基层的了解。多维度了解了我省农村社会经济实际,近距离感受到农民的勤劳质朴,对幸福生活的向往,对党富民政策的拥护,可喜地看到我省东部农村现代农业发展和新型农村经济建设的初步成果,同时感到当地农民增收渠道还比较窄,农地规模经营和流转还没有实现,文化、教育、科技方面的服务与需求还有很大差距。

  增强了党性和主动服务意识。四同教育时间虽短,但意义非凡,是一次难得的受教育机会,更是一段难忘的学习经历,这是一笔宝贵的实践财富。坚持党为人民服务的宗旨,心里装着群众,带着感情、带着使命、带着问题践行宗旨,强化服务的主动意识,是每位党员干部履行职责的前提。

  感到为农村教育和科技服务的必要性、紧迫性。当地农村互联网、物流和电子商务还没有全方位形成,严重制约发展农民合作社、家庭农场和土地规模化经营。当地存在可利用开发的致富资源,但缺乏好的项目,更需要合适的带头人带领农民具体实施,实现全面城镇化建设任重道远。

  增进团队协作精神。在通榆的四天时间里,大家相互帮助、共同提高、共同分享劳动的快乐,同时,也在不断探索提高农民劳动效率、提高科技服务质量的方法,每个人都发挥各自的优势和智慧,既激发了为人民服务的意识,又增进了同学友谊,提高了团结协作的能力。大家严守组织纪律,积极参加活动,既增强了宗旨意识,又增进了沟通交流。(白莉,吉林建筑大学市政与环境工程学院院长、松辽流域水环境教育部重点实验室主任)

   刘占文

  增强宗旨意识,关键在于牢固树立群众观念、站稳群众立场、贯彻群众路线、落实工作责任,做到与民同心、与民同向、与民同行、与民同力。

  1. 树立群众观念,与民同心。只有贴近群众,深入了解群众想什么、怕什么、盼什么,才能做到群众心之所想、干部力之所往,我们的工作才能有的放矢、见到实效、取得成功。四同教育让我们与群众面对面交流谈心、实打实解决农户的现实问题,走访慰问困难党员、宗旨剖析使我们的群众观念树得更牢、群众立场站得更稳、群众路线走得更实。

  2. 站稳群众立场,与民同向。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,只有与民同向,才能形成最大合力。这就要求我们做出每一项重大决策,都到师生中去调查研究,听取师生意见,了解师生心声,我们的决策才能更科学、更准确,工作就会更得民心、顺民意。坚持到师生中去,做到“情况在一线掌握,问题在一线解决,感情在一线融洽,干部在一线评价”,就能更多地了解师生、理解师生、服务师生,从而找准方向,凝聚人心、智慧和力量。

  3. 贯彻群众路线,与民同行。群众是历史的创造者、改革发展的推动者,他们对社会生活的细微变化感受最深刻、最透彻。村支书祝金龙经常深入基层、走近群众,在与群众朝夕相处、摸爬滚打的“零距离”接触中,听到了群众的心里话,掌握了当地的真实情况,带领群众共同致富。让我深刻体会到,拜师生为师,问计于民,用师生的智慧来完善我们的思路、改进各项工作,这样师生就会心服气顺,拿出真心支持我们的工作,很多难事就能够办成。

  4. 落实工作责任,与民同力。只有把学校的发展当大事,师生才会拿我们当回事;只有把师生当亲人,师生才会把我们当自己人,才能竭尽全力地做好学校科学发展的大事。近年来,我校通过“项目化”课程改革、“一抓二促三提升”等工程,强化工作责任落实,较好地解决了学校教学质量、科学发展、教师待遇等问题,得到了师生的一致认可和好评。面对当前高校矛盾集中凸显的现状,坚持加大管理工作力度,尽力把矛盾化解在基层、问题消除在萌芽状态,才能更好地提升科学发展的效果。(刘占文,吉林电子信息职业技术学院党委组织部部长)

    孙晓祥

  四同教育使我增强了群众观念,提高了服务能力;了解了农村现状,密切了与群众的联系;提高了工作能力,强化了服务意识;加强了自身修养,转化了工作作风。作为党员干部要始终践行党的全心全意为人民服务的根本宗旨。

  一是要始终不忘服务群众是我们永远不变的宗旨。在新形势下,群众路线这个“传家宝”不仅不能丢,而且更要发扬光大。要把服务群众当作根本任务,始终放在心上、孜孜以求。

  二是要提高调查研究的本领,创新调查研究方法。坚持把弄清实际情况作为工作的基本要求,掌握实际情况越多,解决问题的办法就越多;情况吃得越透,解决问题的办法就越管用。

  三是要不断提高开展群众工作的水平和能力。我们要坚定信念,不断提升在新形势下开展群众工作的水平和能力,建立良好的运行机制,和群众良好互动,主动接受考验直面矛盾,把群众的事办好,赢得群众的理解、信任和支持。

  四是要积极推动工作的规范化、制度化。要积极为群众创造公平环境,做到机会公平、过程公平,赢得群众的理解和认可。

  五是要认真坚持,积极探索,勇于创新。为人民服务的宗旨不能变,但是随着社会的发展、群众需求的改变,服务的理念和方式要不断变化。我们要在维护群众利益的前提下,不断创新具体工作方法。

  六是要充分发挥领导班子的带头作用。主要领导要严格要求自己,起到示范带头作用,成为群众的“主心骨”、“定海针”。(孙晓祥,吉林农业科技学院党委组织部部长)

   

   

   

   陈建光

  一、农村的巨大变化见证了国家的发展

  1. 外观的变化。很多人家住在砖瓦房、大院子,有电动水井、有线电视等。

  2. 生产的变化。农活基本靠农机,每家都有几套农机设备。

  3. 生活的变化。村里有小型超市、有电商。日常用品及农资不出屯子就可以买到。

  4. 理念的变化。出现了土地大面积承包、家庭农场、养殖(种植)合作社等形式,使农民出现了对政策的需求、对知识的渴望、对共同致富的理解和对未来的希望。

  以上的变化验证了我国改革开放以来国家对“三农”工作的重视及成果,是农村最为活跃的一个时期。

  二、城乡的巨大差距使国家建成小康社会面临挑战

  1. 收入差距。这不仅表现在直接的经济收入,还体现在教育、医疗、社会保障等各种社会福利上,使城乡差距更大。

  2. 教育差距。大专、本科、研究生学历人口的比例很少。

  3. 医疗差距。因病致贫、因病返贫还普遍存在。

  4. 生活差距。家庭洗浴、卫生厕所还非常少。

  上述的差距是我国2020年全面建成小康社会的一个短板,应是今后一个时期工作的重点和难点。

  三、实践对认识的提升

  1. 增强了从实际出发来考虑问题的能力。这些实际包括土地条件、经济条件、知识条件、政策落实到位情况等。虽然只有短短的几天时间,但已经认识到了从实际出发的重要性。

  2. 提升了服务的意识和水平。尽管我们所在单位的服务性质、内容与方式和农村有所不同,但道理与规律都是相通的。都需要有事业感、责任心、知识、能力、合作能力与领导才能等。

  通过四同教育使我更加深刻地体会到了《实践论》的重要意义所在。《实践论》指出通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识发展到理性认识,又从理性认识指导实践。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。而每一循环都进到了更高一级的程度,这就是辩证唯物论的知行统一观。因此,我们需要不断地进行认识和实践这样的过程。(陈建光,北华大学药学院院长)

   

  ■林洁琼

  经过五个多小时的车程,我们一行96名学员来到了胜利屯和长发屯,受到了住户农民的热烈欢迎。我们所在住户是一个三口之家的80后农民家庭,他们不仅有着广大中国农民身上的纯朴、热情、勤劳、吃苦、感恩和乐观向上的精神,也有着这个时代年轻人的梦想。每天天不亮女主人就下地劳作,男主人为了到方圆几百里的其他乡镇收羊,早饭也吃不上,下午很晚回来才吃上第二顿饭,而对待我们,在他们眼里我们都是城里来的有文化的干部,每天都要问我们吃什么,习不习惯,多么纯朴又勤劳热情的农民啊!我们一定要真正做到“四同”,深入了解农民的疾苦。通过四天三夜的同吃、同住、同劳动、同学习,我感到农民实际是一个最容易满足、最具有幸福感的群体。为了过上住得好一些、吃得饱、尽量吃得好、能送娃上得起学这最简单和基本的生活,他们吃苦耐劳、勤俭持家、勇于付出,他们的实干精神感染了我,也激发了我的情感。这次四同教育实践活动,使我产生了很强的责任感和使命感。

  我们所处的时代,是广大人民群众当家作主的时代,也是广大农民最具幸福感和感恩心的时代,在党的富民政策的指引下,只要勤劳,就一定会过上好日子。所以我们一定要坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚持中国共产党的领导。

  通过四同教育,使我牢固地树立了宗旨意识,强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。住到农民的炕头上,深入走访了困难农户家庭,心灵被强烈震撼:基层工作艰辛,农村生活艰苦,百姓对我们的热情和期望。三农问题是一个系统长效、需要持之以恒努力的工程,这次活动我们了解到农村的土地、医疗、保险、生活环境等还存在着很多需要进一步解决的困难和问题。要实现中国梦,还有很多工作要做。深入中国社会的最基层,了解他们的工作、生活中面临的问题和困难,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”尽一份责任、出一份力;也为自己立足本岗,如何更好地为基层师生服务打下了坚实的思想基础。(林洁琼,长春工业大学研究生院院长)

   

   

  ■李华

  坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。为此必须做到以下几点:

  第一,牢固树立群众观点,增强共产党员的宗旨意识。作为一名共产党员,必须尊重人民、敬畏人民、热爱人民,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。群众路线是我们党的最大政治优势,也是我们取得革命胜利的一大法宝,必须坚持走群众路线。要实现中国梦,我们更要发挥这一政治优势。我们办事情作决策,要多深入基层调查研究,充分发挥广大教职工的创造性和聪明智慧。我们要经受住任何考验,立党为公、执政为民,坚守全心全意为人民服务的宗旨,牢记入党誓词,为祖国和人民的利益不惜牺牲个人的一切。善谋利民之策,多办利民之事,不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

  第二,坚持深入群众,提升凝聚群众能力。要带着感情深入到教师和学生中去。财务工作虽然政治性、政策性强,要讲程序、讲法纪,但也不能居高临下、盛气凌人,只有带着责任、热情投入工作,才能得到师生的尊重、信赖和拥护,才能真正在财务工作中贯彻落实好党的路线方针政策。要树立融入群众的作风。要严守纪律,按章办事,不以权谋私。要廉洁自律,增强忧患意识,常思贪欲之害,常怀律己之心,在思想上筑牢“防火墙”。要强化奉献意识,胸襟坦荡,任劳任怨。要发扬艰苦奋斗的优良传统。

  第三,切实尊重群众,提升服务群众能力。自己要不断从实践中总结工作经验,检验工作成效。坚持从实际出发、实事求是,多搞调查、多听民声、摸准实情、把握规律。通过尊重师生意愿切实服务师生来凝聚、调动和激发蕴藏于他们的巨大创造活力,使我们获得取之不尽、用之不竭的力量源泉,为推动学校科学发展、促进校园和谐提供强有力的保证。要切实解决教师和学生的问题,热情为他们排忧解难。

  第四,掌握群众工作方法,提升组织群众能力。一要注意倾听不同的意见,集中教职工的智慧,有针对性地提出政策措施。二要注意加强对广大教职工进行财务法规和政策宣传教育,加大对财务法规的解释,增强其对财务工作的信任,扩大教职工的权利。三要敢于和善于运用民主手段做好财务工作,推进财务工作公开等。四要注重制度建设。(李华,长春理工大学财务处处长)

   

   

  ■房书君

  通过参加此次四同教育,使我感受到了农村的新变化,农民的新思想,更加认识农民,了解农民,也重新认识自己和思考今后的工作方式。

  自从上大学以后,我就脱离了农村,尽管时常回到农村看看,但真正与农民接触,和农民面对面交流,关注农民的生活、生产、思想还从未有过。我心中的农民勤劳、善良,也有执拗、粗鲁。这次四同教育给了我和农民深度交往的机会,从一开始的别扭到后来的融合,使我认识到我对农民的了解真的远远不够。

  我是一名高校法学教师,也是一名高校管理者,还是法律工作者。由于专业的限制,在工作中我尽量做到一丝不苟,也习惯用法律的角度看问题。我和农民畅谈了他们对教育的看法、对法律的看法。用专业知识解答了农民对于高等教育和有关法律纠纷的案例。最初,农民的有些思想和观念是我以前从未想到过的,我也不能理解为什么会有这样的想法。但是通过和农民的诚恳交流,我开始理解他们。和农民在一起生活后,我认识到自己的想法还是脱离了农民的生活,甚至有些肤浅。通过和农民的沟通,我意识到只有和农民站在同一角度看问题,才能真正解决农民和农村发展的各种困难。

  通过所见、所闻,我也深刻感受到基层干部的艰辛与不易。基层干部要想做好工作,除了要有必备的专业技能、领导素质,更要与农民打成一片,把自己置身于农民大家庭里。和农民心贴心,才能取得农民的信任,了解农民生活的需求和思想的变化,才能真正落实好党和政府的政策。

  联系自身工作,在教师岗位上,除认真完成教学工作外,更要加强与学生、学生管理者的沟通,以了解学生的思想动态、学生对知识的需求。要把知识传授和社会实践结合起来,培养社会需求的合格人才。作为一名高校管理者,我要多和同志们沟通,关注同志们的工作和生活,集思广益,制定和落实好政策,为学校的稳定和发展贡献力量。(房书君,白城师范学院计划财务处处长)

   

   

   王华

  45日,到通榆县向海乡金星村胜利屯,我们3人被分在了农民白金龙家里。4天的同吃、同住、同劳动、同学习,使我们对农村、农民和农业有了新的更深的认识,增强了群众观点,感情上贴近了群众,体会到了农民的艰辛和不易,也了解了农民对致富的强烈愿望。在离开胜利屯的当天上午,宗旨意识的剖析会上,我学到了很多。主要感受体会:

  1. 四同教育使自己更加增进了对群众的感情、对基层的了解。通过“四同”多维度地了解了基层实际,多方面听取基层诉求,更加近距离感到农民勤劳质朴、和气可亲,有很多值得学习的地方。通过座谈、走访,总体感到农村的生活环境与城市相比还有很大差距,农民的厕所、饮用水条件还很差,体会到农民的生存状态和生活条件还存在很多困难和问题,要真正实现高质量的全面小康社会,还有很多工作要做。

  2. 四同教育使自己更进一步强化了宗旨意识。四同教育时间虽短、意义非凡,与基层群众面对面交谈、心贴心沟通,知道他们想什么、盼什么、干什么,这是一段难忘的学习经历、一笔宝贵的实践财富。今后不论做什么工作,都要充分地做到凡事想着群众,一切为了群众,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把群众的忧虑和呼声当做第一信号,把群众满意作为第一标准。为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,全心全意为人民服务的宗旨务必入脑入心。

  3. 四同教育使自己更进一步坚定了理想信念。通过四同教育,真切感到乡村变化、民风变化、生活变化,切身感到党的惠农政策确实使农村的生产生活面貌发生了巨大的变化。改革开放30多年的实践充分证明,中国特色社会主义道路是当代中国唯一的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去,我们的国家会越来越强盛,我们的生活会越来越美好,“中国梦”定会实现。(王华,长春工程学院研究生部主任)

   李东玲

  按照中青班培训计划安排,45日—8日,到通榆县向海乡金星村长发屯开展了为期4天的四同教育,真正实现了与农户零距离接触,在与农民一起同吃、同住、同劳动、同学习的过程中,不仅深入了解了农村农民的生产生活现状,同时与他们结下了深厚的情谊,深受教育和触动。有以下三点体会:

  一、深入群众要有真认识

  第一次真正走进农村,第一次零距离接触农户,第一次全面了解农村现状,与农户坐在同一个炕沿上,唠着农村的家常,感情上贴近了群众,生活上融入了群众,了解了群众的所思所盼,学会了以群众的角度思考问题,切实增强了群众观点。通过“看、听、谈”,将自认为了解的农村和深入了解到的情况相对比,有很大不同。通过对比,深刻认识到只有深入一线,深入基层,深入群众,才能了解到最真实的情况,也只有了解到真实的情况才能为未来工作和决策提供有价值的依据和参考,否则就会偏颇甚至做出错误的决定,贻害无穷。

  二、好干部要有好方法

  这次到农村接触到许多干部,其中两位让我印象深刻并深受触动。让我深刻体会到好干部要有好方法,接地气的言谈举止,恰当的工作方法是顺利开展工作并确保取得实效的关键。这一点也是每一名党员干部在工作中需要认真研究和实践的。

  三、新农村要有新农民

  新农村建设让农村面貌发生了巨大改变,物质生活和卫生条件与以往的农村已不可同日而语,但在与住户交流中发现,农民的思想观念依然没有太多实质性的变化。新农村要有新农民,知识新、思想新,这些都要靠教育,教育是建设新农村最终要解决的根本性问题。只有通过教育培养新农民,才能将新农村的发展理念真正融入到农村的生产生活中去,农村才能真正发生深刻的变革,也才  能真正变输血为造血,推动小康社会的全面实现。

  短短4天的教育结束了,但长长的责任和使命没有终止,我将把这次四同教育的体会收获融入到自己未来的工作实践中去,将宗旨意识、宗旨观念体现到自己工作的点点滴滴,深入师生群众,改善工作方法,躬身实践前行,保持好同人民群众的血肉联系,凝聚起干事创业的强大合力,为社会的全面进步贡献力量。(李东玲,长春工业大学党委常委、组织部部长)

   

   

   王新忠

  4天的四同教育已经结束了,但我的心依然留在四同教育的地方,好像依然同他们同劳动、同思想,漫天黄沙挡不住我们劳动的热情,璀璨的繁星陪伴我们与农民朋友共同畅想。四天的共同生活使我感受了农村,接触了农业,了解了农民,深刻理解了党对农村的方针政策,彼此也结下了深厚的友谊。

  四同教育使我深刻地认识了农村。经过38年的改革开放,农民的生活发生了较大的变化,但城乡二元结构依然存在,城乡差距非常明显。村容村貌需要改善,村小已经不见,村民子弟上学要去远在6公里的乡上或是18公里外的通榆县。环境恶化,风沙很大,土地贫瘠,粗放经营,造成广种薄收,粮食产量仅有其他地区的一半。我们的相关人员要深入农村,引导农民在奔小康的路上既要金山银山也要绿水青山,要物质文明精神文明一起抓。

  四同教育使我深入地接触了农业。农业是基础产业,我省是农业大省,长发屯又以农业为主。在发展农业的过程中,地方政府特别是农技人员发挥了较大作用,但农业存在的问题依然不少。比较突出的是:农业基础设施建设的最后一公里依然没有打通,农业生产结构仍需调整,向土地要效益的科学性仍   需提高,对农业生产的技术服务仍需精准   化……这些课题需要我们相关人员拿出切实可行的措施,走到田间地头,切实引导农民按照中央和省委的部署,深化农村改革,妥善解决土地分配、流转和经营中存在的问题,引导农民转变耕作方式,走集约化经营之路,科学种田,突出当地优势,发展多种经济作物和养殖业,使农业走上可持续发展之路。

  四同教育使我近距离地了解了农民。在转型发展中,要充分发挥农村基层组织特别是基层党组织的战斗堡垒作用,把农民组织起来,让科学文明的新风占领农村的文化阵地;党员要发挥先锋模范作用,带领农民致富奔小康;要让农民同市民一样分享改革开放的成果,体味劳动的快乐,实现自己的梦想。(王新忠,长春工程学院党委办公室主任)

   

   赵黎明

  45日—8日,我们来到通榆县向海乡金星村开展了与基层群众同吃、同住、同劳动、同学习的四同教育。通过与当地群众的密切接触和共同生活,访问贫困户,与基层干部群众座谈,真切感受到人民群众与中国共产党的血肉联系,有很大收获、体会和思考。

  一、主要收获和体会

  作为党员干部,一要在平时的工作中做到吃苦在前、享受在后,克己奉公、多做贡献;二要把为人民服务作为人生的目的,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;三要增强学习工作的积极性、主动性、创新性,使自己的一言一行符合党的宗旨要求。

  二、对建设社会主义新农村的思考

  通榆县向海乡金星村的村容村貌,房东一家人勤劳的身影始终在我的脑海里浮现。回来后,就改变农村贫穷落后面貌做了一点思考。

  1. 加强农村基层党组织建设。在新形势下,建设好农村基层党组织首先要有一个好的带头人和一支团结干事的队伍;其次要转变发展观念和拓展发展思路,团结带领农民群众创新农村经济、政治、文化、生态和社会管理制度;再次要提高对农村基层党组织建设重要性的认识,为建设社会主义新农村提供坚强的政治和组织保障。

  2. 搞好农村发展规划。以新农村建设目标为指针,制定科学合理的村屯发展规划,完善农村基础设施建设,加强农民的教育培训,进一步完善村民自助合作机制,提高农民的科学致富能力和市场竞争能力。

  3. 大力开展帮扶工作。农村的帮扶工作是一项长期复杂的系统工程,帮的不仅仅是资金、种子、化肥,更重要是观念、技术、知识。要动员广大党员干部积极投身到帮扶工作中来,建立长期的更多的“帮扶点”,并使之制度化、规范化、科学化,为改变农村贫困落后面貌做新贡献。(赵黎明,吉林交通职业技术学院国有资产处处长)

   

   刘景圣

  按照本次活动安排,我和其他两名同志被分派到金星村长发屯农民高国军家中接受了为期4天的四同教育。通过与高国军一家共同劳动、生活和交流,加深了对基层农民生产劳动和家庭生活状况的了解,增进了与农民兄弟的感情。同时,通过走访生活困难党员和贫困户,与村干部和部分群众座谈交流,对当地“三农”现状、面临的困难和发展问题有了更加深刻的认识和体会。

  一、解决“三农”问题是实现农民脱贫致富和农村奔小康的根本任务和突破口

  我们必须尽快深入调查研究,因地制宜,科学合理规划布局,制定强有力的政策措施,坚持不懈,扎实推进,从根本上解决好“三农”问题,为农民致富奔小康添砖铺路。

  二、加强政策宣传和农村文化建设,促进农技推广是做好农村工作的重要保障

  在这次四同教育活动中,许多农民反映对党和政府的富农政策信息不了解,农民缺乏正确的信仰,对新知识、新品种和新技术不掌握,服务“三农”的保障体系不健全。这些问题影响了农民脱贫致富的信心和积极性。这就要求我们要更加重视党的富民政策的宣讲,加强农村文化建设,用主渠道占领农村文化建设的主阵地。认真听取农民的呼声,了解农民的实际需求,发挥各级农技推广部门和信息平台的作用,为促进农民的生产和发展提供有力的服务和保障。

  三、农业高等学校作为解决“三农”问题的主力军,要把更多的论文和成果扎根在吉林大地上

  农业高等学校要主动担负起解决“三农”问题,促进农村奔小康的历史责任,准确把握农业发展方向,进一步明确办学定位,建立健全农业成果转化和服务农村经济发展的政策机制,鼓励专家学者积极走进农村,深入基层,把科研成果和实用技术尽快转化为生产力,为我省农村尽快实现小康社会做出应有的贡献。(刘景圣,吉林农业大学食品科学与工程学院院长)

   

   于金欢

  这次参加四同教育活动,对于出生和成长在城市里的我,是一次全新的人生经历和体验。我亲身体会到了农村生产生活条件的艰苦和生存环境的恶劣,感受到了农民乐观向上的精神状态和新老农民思想观念的冲突,看到了农民对落实农业政策、推广种植技术和选好事业带头人的期盼和渴望,更加深刻理解了党和政府密切关注三农问题、实施精准扶贫攻坚的现实意义和战略意义。要想改变农村面貌,一方面要发挥政府的引导和扶持作用,另一方面要调动和激发农民的主观能动作用,需要进一步加大三农政策的贯彻落实力度,加强对农民的教育引导和帮扶,激发农村基层组织带头人和农民的创业干事激情,更需要全体共产党员时刻牢记为人民服务的宗旨,在思想和行动上始终坚持以人民为中心。

  我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,坚持和践行党的根本宗旨,是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础。作为中青年党员领导干部,必须增强宗旨意识,紧密联系群众,努力做到以下几点:

  一是要把人民群众利益作为谋划发展的根本依据。作为领导干部要经常深入群众准确把握人民群众的期盼愿望,深入了解人民群众的忧虑疾苦,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,真诚听群众呼声,真情关心群众疾苦,真心解决群众困难,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  二是要牢固树立接受群众监督的意识。历史的每一次进步都是在纠正错误的过程中实现的,而我们每个人都不可能是十全十美的。

  三是要诚心诚意为群众办实事、解难题。要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验成效的根本标准。(于金欢,吉林财经大学人事处处长)

   奚广生

  45日—8日,中青年干部培训班的全体学员赴通榆县向海乡金星村开展四同教育,我和艾学忠、曲元海两位老师被分配到长发屯的刘玉宝家。在与农民同吃、同住、同劳动、同学习的过程中,深刻感受到吉林省西部地区风沙大、土地盐碱地等不利的自然条件制约农村经济发展。在我们印象中的那一幅幅乡村美好画面,不过都是遥远而虚幻的田园牧歌,而现实生活中的农村并非如此,农民眼中的农村没有这样的闲情逸致,他们过很辛苦。

  改革开放30多年,农民生活水平总体上有了很大提高,但是农村存在的一些问题急需解决,主要有以下几个方面:

  一、农业环境恶化

  1. 农民为了扩大耕地面积,砍伐树木,致使“三北”防护林遭到严重破坏,风沙大。

  2. 超采地下水形成“漏斗”地区的土地。我省西部,旱田每年需要灌溉1~3次,均用地下水;种植水稻用地下水,地下水位已经下降。

  3. 玉米、水稻、谷子等粮食作物病害、杂草防治均用农药,对大气、土壤污染严重。

  4. 大量使用化肥,东部黑土地中腐殖质含量不足1%,土壤板结严重。

  5. 农村垃圾、粪便污染不能及时处理。

  二、农村人口老龄化

  农民种几亩地不可能富裕,要靠非农收益来补充农业收益。农村年轻人都进城务工经商,农业由留守在村的老年人和妇女承担。打工的目的就是要离农村越来越远。导致的后果是农村不仅老龄化,而且空心化。

  三、农民科学技术贫瘠化

  根据我们这几天的了解,当地农村缺乏种植、养殖的专业知识,科学技术普及率低。

  虽然我们这次是在通榆县向海乡金星村,但是农村一些问题是普遍存在的,只有基层领导干部心里装着农民,处处为农民着想,把农村可持续发展、农民增收作为根本工作目标,才能解决“三农”问题,实现农村小康社会的建设任务。(奚广生,吉林农业科技学院中药学院院长)

   韩德波

  四同教育使我体会到基层是最好的课堂、群众是最好的老师,使我更加增强了党性修养和为人民服务的意识,更加认识到我们党最大的政治优势是密切联系群众。作为一名高校后勤管理干部,结合自身工作我决心在今后做到以下几点:

  一要时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习中国特色社会主义理论,以科学发展观为指导,全身心投入工作,为学校的建设和发展做出贡献。

  二要始终牢记教学中心地位,贯彻管理服务于教学、后勤保障于教学的思路,并始终坚持后勤服务优先满足教学一线需求的原则;遵循科学管理、提高服务质量和水平,为广大师生提供最佳服务的原则,为学校教学科研和人才培养质量的提高提供优质的服务和保障。

  三要经常深入基层,变被动服务为主动服务,要坚持用真心对待师生、用真诚打动师生、用真情感动师生。日常工作中,不局限于简单完成上级交办的工作任务,时时刻刻把师生的利益放在首位,把师生的疾苦放在心上,准确把握师生员工的期盼愿望,深入了解师生的忧虑疾苦,努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合师生意愿和时代要求。特别是在资金安排和项目谋划等方面,要把师生呼声作为第一信号,把师生需要作为第一选择,把师生满意作为第一标准,真心解决群众困难。

  四要用权为了师生。能否当好人民公仆,检验的标准是能否真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要认真执行廉洁自律各项规定,把住关口,坚守底线,正确对待权力、利益、地位,正确处理苦与乐、得与失、部门与全局、小家与大家、个人与集体关系,经得住考验,在任何情况下都能稳得住心神、控得住行为、守得住清白,时时处处用党的纯洁性要求对照自己,用实际行动践行党的群众路线。(韩德波,长春工程学院后勤处处长)

   

   朴灿奎

  此次参加四同教育,深受教育和启发。

  一、对目前农村的实际情况,有了切身的体会和认识

  活动中,使我有机会深入到农村一线,了解民情,进一步增进了与农民的感情,进一步增强了自己的党性观念和党性修养。一是体会到群众的纯朴、善良、执着、淡定。虽然有很多国家政策层面上的惠农政策,但和城市相比,农村的生活仍然比较艰苦,但农民并不怨天尤人。中国改革开放以来,城市的高速发展,恰恰与这些淳朴、善良的农民群众的牺牲和贡献是分不开的。现在应该是到了城市反哺农村的时候。二是亲身感受到目前农村存在的诸多问题。如农民子女教育、农村的“高额彩礼文化”、劳动力转移、农村基础设施等问题。这些问题不解决,农村的发展只能是空谈。

  二、真正得到了教育,增强了宗旨意识、服务意识

  一是对实现中华民族伟大复兴任务的艰巨性有了更进一步的认识,增强了个人的责任感和使命感。解决农村发展问题,无疑是一项艰巨而长期的任务。我们每一个党员干部一定要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,在生活作风上摒弃享乐主义和奢靡之风,在工作作风上摒弃官僚主义和形式主义,真正起到党员干部的模范带头作用,为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。二是党员领导干部一定要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,更好地为广大人民群众服务,更好地为最需要帮助的困难群众服务。作为高校教师,我也萌生了今后应为农村的困难群众办几件实事的想法。三是高校要提高为农村发展服务的能力。农村面貌的根本改善,不能仅靠政府的惠民政策,根本出路在于培养农业专门人才,提高农业生产力,高校应在这方面起到积极作用。解决农村发展落后的问题,从高校层面看,不应只是农学学科的事情,农村在文化建设、法制建设等方面仍需要大量的专门人才。(朴灿奎,延边大学朝鲜半岛研究院院长)

   

   

  ■邹毅

  四同教育让我们对农村情况有了更深入的认识,也对农民的所思所想有了更多了解,受到了一次增情感、固宗旨、强责任的教育。

  一是增进了和人民群众的感情,增强了我们的群众观点。高校干部大多一直生活在城市,此次四同教育,让我们进一步增进了和人民群众的感情,感受到了国家发展中的地区差异,感受到发展的不平衡。真正实现了与农民零距离接触,感情上贴近了群众,生活上融入了群众,了解了群众的所思所盼,学会了以群众的角度思考问题,切实增强了群众观点。

  二是了解了农村的甘苦,看到了质朴无华的积极心态。田间地头、羊圈火炕都是课堂,学员代表与干部村民召开“村情、民情”座谈会,以小组为单位走访慰问了贫困户和老党员。通过诸多活动,我们了解了国家的许多惠农政策;掌握了农村的土地流转、种养植科技、劳动力转移、新农保、农村大学生就业等情况;学会了很多农活;看到了新一代农民向上的精神。

  三是重新认识了自我,理清了本职工作宗旨。基层充满了生机与活力,基层的同志有很多地方值得我们学习。特别是通榆基层干部们身上那种踏踏实实、默默无闻、朴实真诚、无私奉献的精神,能够帮助我们不断净化心灵,找准前进道路上的参照坐标。使我认识到只有更加牢固地树立宗旨意识,在高校把师生员工当亲人、当朋友,全情投入为师生员工服务,让群众满意,才能不失共产党员的初心。

  从四天切身体验里,我们感受到了农民的辛苦与艰难、热情与质朴,感受到了农村基层党员干部与扎根农村年轻人的智慧与力量、期盼与向往和他们在艰苦条件下的无私奉献,既留下了一段难以磨灭的记忆,也留下了一段深厚的友谊,更留下了践行全心全意为人民服务宗旨的深深思考与规划。(邹毅,吉林艺术学院戏剧影视学院党总支书记)

 
 
 
 
 
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